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Internet : la révolution des savoirs
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Internet, synonyme de révolution ? En moins de vingt ans, il est parvenu à créer un tissu de rapports sociaux entièrement nouveaux et à bouleverser la façon dont on accumule des informations et des données sur le monde. Outil d'un profond renouvellement des relations sociales et politiques, il permet l'irruption de savoirs "profanes", qui ne sont pas issus des institutions (université, revues scientifiques, institutions diverses...). Les producteurs de ces savoirs partagent directement leurs expériences cognitives. Ils brouillent la frontière entre les amateurs et les professionnels. Ces différents aspects analysés dans le dossier renvoient à des questions déterminantes pour la "société de l'information" : Internet a-t-il changé nos pratiques culturelles et notre façon de penser ? Quels sont les nouveaux modes de production et de partage des connaissances (publications numériques, logiciels libres ...) ? Quel est l'impact sur la transmission des connaissances (TIC à l'école, cyberéducation ...) ? Comment constituer des mémoires numériques ? Comment vont coexister le livre et bibliothèques numériques ?
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