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Nos lycéens sont-ils trop cons pour le bac de philo ? / Hadrien Brachet
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Le niveau des élèves de terminale invités à plancher en ce mois de juin sur d'ambitieux sujets de dissertation inquiète. Le symptôme d'une crise plus générale de l'enseignement qui interroge sur la pertinence de maintenir l'épreuve de philosophie dans sa forme actuelle
Voir le numéro de la revue «Marianne, 1319, 23/06/2022»
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