Ecole. Mauvaise note pour la qualité de l'air intérieur / Olivier Schneid | Schneid, Olivier
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Ecole. Mauvaise note pour la qualité de l'air intérieur / Olivier Schneid

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Schneid, Olivier

Un air vicié dans une salle de classe favorise les maladies respiratoires et la transmission des virus. Il affecte aussi les capacités d'apprentissage des élèves. Des études, françaises et étrangères, l'attestent. Le gouvernement a renforcé, en 2022, la réglementation en matière de surveillance de la qualité de l'air dans les écoles, collèges et lycées. Elle impose de mesurer la concentration en CO2, un indicateur permettant de savoir quand il faut aérer. Système de ventilation, achat imposant des normes visant les produits les moins émissifs, revêtements de sol, peintures... Les collectivités disposent de leviers d'action. Beaucoup se plaignent toutefois d'un manque de moyens humains et financiers. Sommaire. Ecole : mauvaise note pour la qualité de l'air intérieur. Le bien-être des élèves, porte-étendard de tous les acteurs à Rennes. Fabien Squinazi : "Il y a les collectivités qui ont les moyens d'agir, et les autres". Pas de chiffres.

Voir le numéro de la revue «Gazette des communes, des départements, des régions, 2730, 02 au 8 Septembre 2024»

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