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Handicap : la scolarisation à tout prix ? / Béatrice Kammerer
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Accueillir à l'école tous les enfants porteurs de handicaps, quels que soient le degré et l'étendue de leurs troubles, tel est le principe de l'école inclusive. Consacré par la loi, cet idéal se heurte pourtant à bien des difficultés sur le terrain. Au point d'être remis en question ?
Voir le numéro de la revue «Sciences humaines, 302, Avril 2018»
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