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Le "big-bang" scolaire / Nicolas Journet
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La scolarisation a fait de grands progrès dans le monde ces quinze dernières années. Mais la mesure des acquis révèle d'énormes disparités entre pays riches et pauvres. En complément, un article intitulé "QI, une baisse annoncée ?"
Voir le numéro de la revue «Sciences humaines, 300, Février 2018»
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