Au-delà de la grammaire universelle / Paul Ibbotson

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Au-delà de la grammaire universelle / Paul Ibbotson

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L'enfant est-il muni de règles de grammaire innées qui lui permettent d'apprendre n'importe quelle langue? Cette théorie de Noam Chomsky, longtemps dominante, a du plomb dans l'aile. L'enfant apprendrait plutôt de ce qu'il entend, en exploitant des facultés cognitives générales.

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Description physique: pp.36-43

Date de publication: 2017

Publié dans: Pour la science, 475, Mai 2017

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